Okumayı Gelişrtirme Programı Türkçe ve Matematik
REP programı temel olarak okumayı geliştirme üzerine kurulmuş bir programdır. Konuşma süreci kısa süreli belleğin etkin olduğu bir sistem üzerinden tamamlanır. Bu süreçte bilişsel olarak kullanılan temel durum ise ardıl işlem ve eşzamanlı işlem etkinliği üzerine kurgulanmıştır. Eğitimin amacını ve destek olması gereken noktaları anlayabilmek üzerine ardıl işlem ve eşzamanlı işlem hakkında bilgi sahibi olmak gerekir. Ardıl işlemi sağlayan kısa süreli bellek rahatlıkla ve akıcı konuşmayı, ritmik bir şekilde sayılar saymayı . şarkılar içerisindeki nakaratların tekrarı ve temposuna yardımcı olan yerdir.
Eşzamanlı işlem ise aynı anda iki işlemi yapıyor olması demektir. Okuduğu sesleri anlamlandırması gibi. Ardıl işleme kısa süreli belleği kullanırken eşzamanlı işlemde ise kısa süreli bellekten faydalanırken ayı anda uzun süreli belleği de kullanıyor olması gerekir. Çocuklarınızda konuşma problemlerinde, konuşurken duraklama, unutkanlık, heyecanlı bir şeyler anlatırken bir anda ara verip bir süre sonra zorlanarak anlatması, ritmik sayıları sayarken zorlanma, sayamama, veya ritmik farklar açıldıkça becerememe, örneğin 2, 5, 10 gibi sayıların katlarını zorlanmadan sayarken 3, 6, 7, gibi sayıların katlarında ekstra zorlanması gibi, durumlar kısa süreli bellek üzerinden ardıl işlem yetersizliği tanımlanabilirken buna eşzamanlı işlem yetersizliği olarak da incelemek gerekir.
Comments are closed